Εργαστήρι Δημιουργίας Παραμυθιών...

Ανάμεσα στις δραστηριότητες που προτείνει φέτος στα παιδιά  ο Σύλλογος μας είναι και το Εργαστήρι Δημιουργίας Παραμυθιού, κάθε Παρασκευή στις 19.30 με 20.30. Απευθύνεται σε παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας [από Α' μέχρι και Γ' τάξη δημοτικού] που λατρεύουν τα παραμύθια και θα ήθελαν να εξερευνήσουν το μαγικό κόσμο της δημιουργικής σκέψης και της φαντασίας φτιάχνοντας τις δικές τους ιστορίες. 

Μέσα από παιγνιώδεις βιωματικές δράσεις, τα παιδιά θα προσεγγίσουν τις αγαπημένες τους ιστορίες όχι ως απλοί αναγνώστες-ακροατές αλλά ενεργά για να τις τροποποιήσουν και να τις ανατρέψουν. Με δραστηριότητες ζευγαριών, μικρο-ομάδων ή και ολομέλειας, κάθε συνάντηση θα δίνει την ευκαιρία σε όλους τους συμμετέχοντες να ξεδιπλώσουν τις ιδέες τους και να συνδιαμορφώσουν μία πρωτότυπη ολόδική τους ιστορία... Με αφετηρία τις αρχές του Έντεχνου Συλλογισμού και της Ορατής Σκέψης, στο εργαστήρι μας θα αξιοποιηθούν συχνά έργα τέχνης [π.χ. ζωγραφικής, μουσικής] ώστε να ξεκλειδωθεί η φαντασία των παιδιών και να μας ταξιδέψει σε πρωτόγνωρα μονοπάτια. 

Η καταγραφή των παραμυθιών μπορεί να γίνεται είτε συμβατικά, είτε ψηφιακά κι οι μικροί μας συγγραφείς θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν ουσιαστικά σε όλα τα στάδια δημιουργίας παραμυθιού: σύλληψη ιδέας, επιλογή ηρώων, σύνθεση, καταγραφή ιστορίας, εικονογράφηση, τιτλοδοσία και βιβλιοδεσία [εάν πρόκειται για συμβατική εργασία]. Κάθε δημιουργία θα είναι μοναδική αλλά θα δίνεται σε όλους η δυνατότητα να αποκτήσουν ψηφιακό αντίγραφο ώστε στο τέλος της χρονιάς, κάθε μέλος της ομάδας να έχει την δική του συλλογή παραμυθιών.

Καθοδηγητής και συνοδοιπόρος στο ταξίδι αυτό η γράφουσα, έχει συνεργαστεί με πολλές και διαφορετικές ομάδες παιδιών από τότε που ολοκλήρωσε τις σπουδές της στο Παιδαγωγικό Τμήμα του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εργάζεται στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση από το 2005 κι έχει παρακολουθήσει το Εργαστήρι Παιδικού Βιβλίου στο Εθνικό Κέντρο Βιβλίου. Ύστερα από την συμμετοχή της στον επιμορφωτικό κύκλο "Ψηφιακός Συλλογισμός" του Παν/μίου Δυτ. Μακεδονίας, η προσχολική της ομάδα δημιούργησε ποικίλες ιστορίες, μερικές από τις οποίες παρουσιάζονται ενδεικτικά:

Για να δείτε το παραμύθι "Φαντάσματα" πατήστε εδώ

Στο εργαστήρι αυτό βεβαίως μπορούν να συμμετάσχουν και παιδιά νηπιαγωγείου. Σε περίπτωση που υπάρξει μεγάλος αριθμός εγγραφών το τμήμα θα μοιραστεί και τα πιο μικρά παιδιά θα συναντώνται κάθε Παρασκευή 18.30 -19.30 [κι όχι 17.30 με 19.30 - τυπογραφικό λάθος στην έντυπη ανακοίνωση].

Σας περιμένουμε!

Έχετε διάθεση για βόλτες; Έχουμε προτάσεις!

Το Σαββατοκύριακο μόλις ξεκινά με τις καλύτερες διαθέσεις και μας προσφέρει ποικίλες και ενδιαφέρουσες εκδηλώσεις. Εμείς ξεχωρίσαμε μερικές και σας τις προτείνουμε...

Ευελπιστούμε να αξιοποιήσετε κάποιες από αυτές και να περάσετε υπέροχα μαζί με τα παιδιά σας!!!

ΗΧΟΙ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΣΤΟΝ ΥΜΗΤΤΟ 

 

Ποιος μπορεί άραγε να ακούσει το ξερό φύλλο του πλάτανου καθώς πέφτει στο χώμα; 

Μπορείτε να αφουγκραστείτε το αλαφροπάτημα της χελώνας και το ποδοβολητό των μυρμηγκιών;

Μπορείτε να ξεχωρίσετε ανάμεσα στους ήχους της φύσης, το βουητό της μέλισσας ή το χαρωπό τραγούδι του κότσυφα; 

Το Σάββατο 26 Σεπτεμβρίου, στις 11.00 το πρωί, μικροί και μεγάλοι, γονείς και παιδιά μαζί, θα συναντηθούμε στο όμορφο Αισθητικό δάσος του Υμηττού, στο χώρο Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Φιλοδασικής Ένωσης Αθηνών (πίσω από τη Μονή Καισαριανής), για να ακούσουμε και να απολαύσουμε τους φθινοπωρινούς ήχους του βουνού. 

Φυτά, έντομα, ζώα και πουλιά συντονίζονται καθημερινά σε μια μοναδική συναυλία της φύσης, την οποία τις περισσότερες φορές αγνοούμε ή ξεχνάμε να ακούσουμε, απορροφημένοι από τους ήχους της πόλης. Παιδιά και γονείς θα έχουν την ευκαιρία να σταθούν για λίγο και να αφουγκραστούν την ανάσα του δάσους. Θα μάθουν να παρατηρούν και να αναγνωρίζουν ήχους που μέσα στην καθημερινότητα περνούν απαρατήρητοι. Μέσα από οικογενειακά παιχνίδια και ομαδικές δραστηριότητες, με οξυμένες όλες τις αισθήσεις και όχι μόνο αυτή της ακοής, θα βρεθούν πιο κοντά στη ζωή των κατοίκων του Αισθητικού δάσους και θα τους γνωρίσουν καλύτερα. 

Το οικογενειακό αυτό πρόγραμμα στο Αισθητικό Δάσος Υμηττού διοργανώνει η Φιλοδασική Ένωση Αθηνών και τις δημιουργικές δραστηριότητες για μικρούς και μεγάλους συντονίζουν η παιδαγωγός Ρόζα Τριανταφυλλίδη και η παιδοψυχολόγος Κατερίνα Λιάπη. 

ΠΟΤΕ: Σάββατο 26 Σεπτεμβρίου, ώρα 11.00-13.00 (Παρακαλούμε να είστε εκεί 10’λεπτά νωρίτερα). ΠΟΥ: Στον χώρο Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Φιλοδασικής Ένωσης Αθηνών, στο Αισθητικό Δάσος Υμηττού (πίσω από τη Μονή Καισαριανής). 

ΓΙΑ ΠΟΙΟΝ: Για οικογένειες με παιδιά 4-12 ετών (μικρότερα αδέλφια ευπρόσδεκτα!) ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ: 10 ευρώ ανά οικογένεια (τα έσοδα στηρίζουν τη δράση της Φιλοδασικής Ένωσης Αθηνών). 

ΠΡΙΝ ΕΡΘΕΤΕ: Δηλώστε απαραίτητα τη συμμετοχή σας στα τηλέφωνα: 210 7220866 και 6945380044 (Κατερίνα Λιάπη).Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. ΠΑΡΤΕ ΜΑΖΙ: Νερό, άνετα ρούχα (ανάλογα με τον καιρό), παπούτσια κατάλληλα για περπάτημα στο βουνό. 

Περισσότερες πληροφορίες για τη Φιλοδασική Ένωση Αθηνών 

Online: http://www.philodassiki.org 

Διεύθυνση: Ηροδότου 10, Αθήνα 

ΤΗΛ. 210 7220866- 6945380044 

«Στα χνάρια του χαμένου τηλεσκοπίου» 

στο Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών 

Το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών διοργανώνει παιχνίδι θησαυρού στο Κέντρο Επισκεπτών Θησείου με στόχο την γνωριμία και την εξοικείωση παιδιών ηλικίας 8-11 ετών με την Αστρονομία και το ΕΑΑ.  

Η δράση θα πραγματοποιηθεί στις 27 Σεπτεμβρίου στις 10:30 πμ. 

Απαραίτητη η προδήλωση συμμετοχής στα τηλέφωνα: 210 3490112 και 210 3490036. 

Διάρκεια: 2 1/2 – 3 ώρες. 

Χρήσιμα εφόδια για τα παιδιά: Νερό, καπέλο και αντηλιακό μέσα σε μία τσάντα πλάτης (σχολική). 

 Δείτε το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών εδώ

Σκέφτομαι ορθολογικά-ενεργώ δημοκρατικά 

 Μουσείο Ηρακλειδών 

Στις 25-27 Σεπτεμβρίου 2015 εορτάζονται οι Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς με κεντρικό θέμα, για τη διετία 2015-2016, «Βία και Ανεκτικότητα».  

Το Μουσείο Ηρακλειδών συμμετέχει και φέτος στον εορτασμό του πανευρωπαϊκού θεσμού, διοργανώνοντας σειρά εκδηλώσεων την Κυριακή 27 Σεπτεμβρίου 2015, 12:00-13:30, με τίτλο «Σκέφτομαι Ορθολογικά-Ενεργώ Δημοκρατικά: Η Επιστήμη και η Λογική στην υπηρεσία του Ανθρωπισμού», σε συνεργασία με την Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση, το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, το Χώρο Προσωπικής Ανάπτυξης και Δημιουργικής Έκφρασης Follow Your Tree και την Αέρινη Πόλη. 

Συγκεκριμένα, θα πραγματοποιηθούν τρία παράλληλα Παιδικά Εργαστήρια για μαθητές δημοτικού στις αίθουσες εκπαιδευτικών προγραμμάτων και ταυτόχρονα, σειρά ενημερωτικών ομιλιών για τους γονείς στον εκθεσιακό χώρο του Κεντρικού κτιρίου του μουσείου (Ηρακλειδών 16, Θησείο – Στάση ΗΣΑΠ Θησείο). 

Η είσοδος σε όλες τις εκδηλώσεις είναι ελεύθερη. 

Απαιτείται κράτηση θέσης για τα Παιδικά Εργαστήρια. 

Πληροφορίες-Κράτηση θέσεων: 

Τηλ.: 210 3461 981, email: edu@herakleidon-art.gr 

Για το αναλυτικό πρόγραμμα, πατήστε ΕΔΩ 

Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2015 

στο Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης 

Το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης συμμετέχει στον εορτασμό για τις Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2015 παρουσιάζοντας τη νέα έκθεση «Μόνος ή Μοναδικός; διαφορετικότητα & ρατσισμός».  

Σάββατο 26 Σεπτεμβρίου: 10.00-14.00 

Οικογενειακές δράσεις για παιδιά 5-11 ετών μαζί με τους γονείς τους. 

Οι δράσεις επαναλαμβάνονται ανά 1 ώρα: 10.00, 11.00, 12.00 και 13.00 

Υπεύθυνη: Παναγιωτοπούλου Κατερίνα, παιδαγωγός, στέλεχος Εκπαιδευτικού Τμήματος του Μουσείου. 

Κυριακή 27 Σεπτεμβρίου: 12.00-13.00 

Γνωριμία με την έκθεση για μικρούς και μεγάλους. Ξενάγηση από την επιμελήτρια, παιχνίδια και δραστηριότητες για τα παιδιά 

Μάθετε για το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης εδώ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΗΜΕΡΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ & ΣΤΟ ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 

Κυριακή 27 Σεπτεμβρίου 2015 & ώρες 12:00 – 13:00 

Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο συμμετέχει στον εορτασμό των Ευρωπαϊκών Ημερών Πολιτιστικής Κληρονομιάς που για το 2015 έχει τον γενικό τίτλο «Βία και ανεκτικότητα» και υλοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οι Έτσι και οι Αλλιώς» για παιδιά ηλικίας 7-12 χρόνων. 

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα βασίζεται σε μια ιστορία, η οποία γίνεται αφορμή ώστε τα παιδιά μέσα από βιωματικές και στοχαστικές δραστηριότητες να καλλιεργήσουν την αποδοχή και τον αλληλοσεβασμό και παράλληλα να ευαισθητοποιηθούν στο θέμα της διαφορετικότητας, να αντιμετωπίσουν την ξενοφοβία, τον ρατσισμό και τις προκαταλήψεις. 

Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής στο τηλέφωνο 2103312995 

Δεν απαιτείται οικονομική συμμετοχή 

Δείτε το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο εδώ

ΕΙΜΑΙ ΕΓΩ ΚΑΙ ΜΟΥ ΑΡΕΣΩ 

Όπως καθετί πάνω στη γη, έτσι και ο κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός. Ο καθένας από εμάς αποτελεί ένα κομμάτι του παζλ που συμπληρώνει έναν ολοκληρωμένο και όμορφο κόσμο. 

Ο Πολυχώρος Μεταίχμιο καλεί το Σάββατο 26 Σεπτεμβρίου 2015, στις 12:30 το μεσημέρι τα παιδιά από 5 ετών να παίξουν παιχνίδια, να γελάσουν, να διασκεδάσουν και να ανακαλύψουν τη μοναδικότητά τους, μέσα από παιχνίδια, ιδέες και δραστηριότητες για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησής τους, βασισμένες στο βιβλίο της Κατερίνας Χριστόγερου «Είμαι εγώ και μου αρέσω. 101 δραστηριότητες για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης του παιδιού» που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ. 

Εμψυχώνει η ηθοποιός Μαρία Τερζάκη. 

Πολυχώρος Μεταίχμιο

Ιπποκράτους 118, Αθήνα

Λίγα λόγια για το βιβλίο: Ένα πρωτότυπο βιβλίο με φύλλα δραστηριοτήτων που βοηθά το παιδί να γνωρίσει τον εαυτό του, να κατανοήσει τη μοναδικότητά του και να αισθανθεί ότι είναι σημαντική προσωπικότητα.Οι δραστηριότητες είναι εξελικτικά δομημένες ώστε το παιδί περνώντας από διάφορα στάδια/ενότητες (Η προσωπικότητά μου, Τα συναισθήματά μου, Το σώμα μου, Εγώ και οι άλλοι) να προσεγγίζει τα ατομικά του χαρακτηριστικά, να τα αποδέχεται και να εκτιμά τον εαυτό του. Χάρη στην αυτοεκτίμηση, η οποία αποτελεί πηγή χαράς και αισιοδοξίας, καταφέρνει να αγαπήσει τον εαυτό του και τους συνανθρώπους του. 

Προβολές στο Νέο Ψηφιακό Πλανητάριο 

του Ιδρύματος Ευγενίδου 

 «Ο Μαγεμένος Ύφαλος» (Παιδικό) 

Το βάθος των ωκεανών κρύβει απίστευτα μυστικά. Ένα από αυτά είναι ο Μαγεμένος Ύφαλος Kaluoka Ηina. Χάρη στις ιδιότητές του, ο Μαγεμένος Ύφαλος επιτρέπει στους πολύχρωμους κατοίκους του να ζουν ευτυχισμένοι, μακριά από τους ανθρώπους! Ώσπου μία μέρα, ξαφνικά, το ηφαίστειο ξυπνά, εκρήγνυται, ο Μαγεμένος Ύφαλος χάνει τις ιδιότητες του και τα ψάρια μένουν απροστάτευτα στο έλεος… των ανθρώπων! Και μένει στα χέρια (εεε συγνώμη στα πτερύγια) δύο ψαριών, του ΄Αρη Πριόνη και του Λάκη Λιθρίνη, να λύσουν το μαγικό αίνιγμα και να φέρουν και πάλι την ειρήνη στον ύφαλο τους. 

Μοναδική τους καθοδήγηση, ο πανάρχαιος θρύλος που ζητά να αγγίξουν πρώτα το φεγγάρι. Μα πως είναι δυνατόν ένα ψάρι να αγγίξει το φεγγάρι; Αυτό είναι ένα μόνο κομμάτι της πιο συγκλονιστικής περιπέτειας που θα ζήσουν τα δυο ψαροφιλαράκια στην προσπάθεια τους να φέρουν σε πέρας τη δύσκολη αποστολή που τους ανατέθηκε και να σώσουν τον Κaluoka Hina, τον αγαπημένο τους Ύφαλο! 

Ψηφιακή Παράσταση, Διάρκεια: 35΄ 

Κάθε Πέμπτη και Παρασκευή στις 17.30 

Προτείνεται για Ηλικίες 5+

 «Ο Θάνατος των Δεινοσαύρων» 

Το Νέο Ψηφιακό Πλανητάριο του Ιδρύματος Ευγενίδου σας προσκαλεί σ’ ένα συναρπαστικό ταξίδι πίσω στον χρόνο, στην εποχή της αδιαφιλονίκητης κυριαρχίας των δεινοσαύρων πάνω στην Γη, αλλά και της μυστηριώδους εξαφάνισής τους. Παρουσιάζοντας με συνοπτικό τρόπο ορισμένες μόνο απ’ τις πιθανές ερμηνείες της μαζικής εξαφάνισης των δεινοσαύρων, η νέα ψηφιακή παράσταση 

«Ο Θάνατος των Δεινοσαύρων» εστιάζει και στην επικρατέστερη θεωρία, σύμφωνα με την οποία οι δεινόσαυροι χάθηκαν από το πρόσωπο της Γης εξαιτίας της συντριβής στον πλανήτη μας ενός τεράστιου αστεροειδούς πριν από περίπου 65 εκατομμύρια χρόνια. Πόσο πιθανό είναι άραγε ένα αντίστοιχο σενάριο μελλοντικής εξαφάνισης των ειδών που ζουν σήμερα στον πλανήτη μας; 

Προτείνεται για Ηλικίες 10+ 

Κάθε Σαββατοκύριακο μέχρι 4/10/2015 στις 10.30 και στις 19.30. 

Περισσότερα για το Νέο Ψηφιακό Πλανητάριο του Ιδρύματος Ευγενίδου εδώ

44ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΤΟ ΖΑΠΠΕΙΟ 

Από τις 25 Σεπτεμβρίου έως τις 11 Οκτωβρίου 2015 θα πραγματοποιηθεί φέτος το 44ο Φεστιβάλ Βιβλίου, στους υπαίθριους χώρους του Ζαππείου.  

Μικροί και μεγάλοι βιβλιόφιλοι και βιβλιοφάγοι θα έχουν την ευκαιρία να περιηγηθούν ανάμεσα σε χιλιάδες τίτλους βιβλίων, νέους και παλαιότερους, να παρακολουθήσουν εκδηλώσεις και βιβλιοπαρουσιάσεις, καθώς και να συναντηθούν με τους αγαπημένους τους συγγραφείς. 

Από το φεστιβάλ δεν θα λείπουν παράλληλα καλλιτεχνικά δρώμενα και πολιτιστικές εκδηλώσεις κάθε μορφής, που θα προάγουν όχι μόνο τη Φιλαναγνωσία αλλά και τον Πολιτισμό γενικότερα. 

Το 44ο Φεστιβάλ Βιβλίου είναι αφιερωμένο στην «Ανάγνωση ως πολιτική πράξη» και πραγματοποιείται με τη συνεργασία της UNICEF. 

Ώρες λειτουργίας: 

Δευτέρα-Πέμπτη: 18:00-22:30 

Παρασκευή-Σάββατο: 18:00-23:00 

Κυριακή: 11:00-22:30 

«Ήρθε πάλι Κυριακή, παίζω με τη Φυσική!» 

στο Μουσείο Πειραμάτων 

Και αυτή τη σχολική/μουσειακή χρονιά, κάνουμε πρεμιέρα φυσικά με… φυσική! Πειράματα με ηλεκτρικά κυκλώματα και μαγνήτες, πειράματα οπτικής, ηλεκτροστατικοί κεραυνοί και πολλά ακόμη παιχνίδια πειραμάτων, μας κάνουν να αγαπήσουμε τη φυσική ακόμα πιο πολύ! 

11:00-12:00: Ήρθε πάλι Κυριακή, παίζω με τη Φυσική! – Junior Science (3-5 ετών, με ενήλικο συνοδό) 

Κόστος συμμετοχής: 10€/1παιδί με 1ενήλικα και 15€/2 παιδιά με 1 ενήλικα ή 1 παιδί με 2 ενήλικες

12:30-13:30: Ήρθε πάλι Κυριακή, παίζω με τη Φυσική! (6-11 ετών) 

Κόστος συμμετοχής: 8€/παιδί και 7€/παιδί για αδέλφια ή φίλους 

Για συμμετοχή στα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι απαραίτητη η έγκαιρη τηλεφωνική κράτηση θέσης. 

Δείτε το Μουσείο Πειραμάτων εδώ 

OPEN DAY ΣΤΟ 

ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΟΤΕ 

Το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών ΟΤΕ ξεκινάει και φέτος τα εκπαιδευτικά του προγράμματα για μεμονωμένους επισκέπτες και οικογένειες , με την πεποίθηση ότι μία επίσκεψη στο παρελθόν, το παρόν και το μέλλον των τηλεπικοινωνιών δεν μπορεί παρά να είναι μια ευχάριστη εμπειρία! 

Έτσι, την Κυριακή 27 Σεπτεμβρίου διοργανώνει open day με ένα πρόγραμμα «pot-pourri» από τις δράσεις όλης της χρονιάς! Από τις 10.30 έως τις 12.00, για όσους προτιμούν το πρωινό ξύπνημα και επόμενο πρόγραμμα επιλογής από τις 12.30 έως τις 14.00. Η ομάδα του Μουσείου μαζί με μουσειοπαιδαγωγό και εικαστικούς θα σας μυήσουν στη νέα φιλοσοφία των προγραμμάτων και όλοι μαζί, γονείς και παιδιά, θα βιώσετε τα «προσεχώς»! 

Μετράω σταθμούς δράσης… 

Σταθμός Α΄- Αρχαία Ελλάδα: με οδηγό τον Ήχο, φτάνουμε στους τρόπους επικοινωνίας στα αρχαία χρόνια. 

Σταθμός Β΄- Ενσύρματη & Ασύρματη επικοινωνία: Σοφές κουβέντες από σπουδαίους εφευρέτες… Μια εγκατάσταση με αυθεντικές φωνές των μεγάλων εφευρετών των τηλεπικοινωνιών που έχουν μείνει στην ιστορία, ρίχνουν φως στην προσωπικότητά τους.

Σταθμός Γ'- Υποβρύχια καλώδια: Θαλής ο Μιλήσιος το Πλοίο. Πρώτη φορά έρχεται από τα αρχεία μας το αυθεντικό ημερολόγιο του καλωδιακού πλοίου στα εκπαιδευτικά μας προγράμματα. Για μεγαλύτερη ανάλυση ραντεβού τον Δεκέμβρη! 

Σταθμός Δ΄- Τηλεφωνικές συσκευές: Ανοίγουμε τις βιτρίνες τηλεφώνων, βάζουμε γάντια και βρίσκουμε όλες τις συσκευές που σχετίζονται με τα μυστικά του πολέμου! 

Σταθμός Ε – Δορυφορικές Επικοινωνίες: Αφού δούμε την εκτόξευση του HellasSat 2, θα παίξουμε «σωστό ή λάθος» σε ένα παιχνίδι γνώσεων που σχετίζεται με το διάστημα. 

Σταθμός ΣΤ΄- Αίθουσα Κινητής: Περιηγούμαστε την αίθουσα της κινητής και παίζουμε το παιχνίδι με τον Ερμή στον υπολογιστή. 

Κυριακή 27 Σεπτεμβρίου, λοιπόν, το Μουσείο «ξεκινάει… οικογενειακά» και μας περιμένει! Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής. 

Μουσείο Τηλεπικοινωνιών ΟΤΕ 

Πρωτέως 25, Ν. Κηφισιά 

Τηλ. 210 6201899, 210 6201999 

Τα παιδιά καταγράφουν ένα παλιό κτήριο 

& ανακαλύπτουν την ιστορία του

Tο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος προσκαλεί τα παιδιά ηλικίας 6 έως 14 ετών πάρουν μέρος στο εργαστήριο γνωριμίας με τη νεότερη αρχιτεκτονική κληρονομιά των πόλεων και των οικισμών και τη διαδικασία της καταγραφής ενός κτηρίου και των προφορικών μαρτυριών που σχετίζονται με αυτό. 

Το εργαστήριο πραγματοποιείται στο πλαίσιο της έκθεσης φωτογραφίας «Στην Αθήνα μπορείς να δεις τα πιο όμορφα κτήρια. Ένα πρόγραμμα καταγραφής κτηρίων της περιόδου 1830-1940» και θα λάβει χώρα το Σάββατο 26 Σεπτεμβρίου στις 11:30 το πρωί. 

Είσοδος ελεύθερη. 

Συμμετοχή με κράτηση θέσης στο Κέντρο Επισκεπτών του ΚΠΙΣΝ. 

Πληροφορίες-κρατήσεις: 210 8778396/8 ή με email στο visitorscenter@snfcc.org 

Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος 

Πεζογέφυρα Εσπλανάδας, Εργοτάξιο ΚΠΙΣΝ 

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2015

Πολλές γλώσσες – Μια γιορτή

Το Σάββατο 26 Σεπτεμβρίου 2015 η Πλατεία Κλαυθμώνος  από τις 10:00 έως 16:00 μεταμορφώνεται σε κέντρο πολυγλωσσίας και ψυχαγωγίας. 

Για τρίτη συνεχή χρονιά 11 Μορφωτικά και Πολιτιστικά Ιδρύματα, καθώς και Πρεσβείες μέλη της EUNIC Αθήνας σε συνεργασία με τον Οργανισμό Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων, την Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Αθήνα και την Πρεσβεία της Ελβετίας προσφέρουν σε μικρούς και μεγάλους τη δυνατότητα να ταξιδέψουν με όχημα τη γλώσσα από την μια ευρωπαϊκή χώρα στην άλλη και να γνωρίσουν τον συναρπαστικό κόσμο των γλωσσών μέσα από ένα πρόγραμμα για όλη την οικογένεια. 

Δείτε το αναλυτικό πρόγραμμα εδώ

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!

Εισιτήρια θεάτρου με 3 ευρώ?!

Η Κα Μαρανού, ενεργό μέρος του συλλόγου, μας ενημέρωσε ότι το θέατρο Τέχνης Κάρολος Κουν κάνει την εξής εκπληκτική προσφορά:

Προσφορά για την έναρξη της θεατρικής περιόδου 2015-2016

Την παραμονή της έναρξης των παραστάσεων, Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου, ώρα 5-10 μμ.
στα ταμεία του Υπογείου και της Φρυνίχου, μπορείτε να προμηθευτείτε εισιτήρια για όλες τις παραστάσεις της σεζόν με τιμή εισιτηρίου 3 ευρώ.
Η προσφορά ισχύει μόνο για τη συγκεκριμένη ημέρα.
Δικαιούστε μέχρι 2 εισιτήρια ανά παράσταση, για όσες παραστάσεις επιλέξετε, τις ημέρες και ώρες παραστάσεων που επιλέξετε.


http://www.theatro-technis.gr/eisitiria/

Στην παιδική σκηνή ανεβαίνουν "Οι φανταστικές περιπέτειες του Βαρώνου Μυνχάουζεν", σίγουρα μια ενδιαφέρουσα παράσταση για τους μικρούς μας φίλους...

Οι εγγραφές αρχίζουν... Σπεύσατε!

Το πρόγραμμα των απογευματινών μας δραστηριοτήτων διαμορφώνεται ως εξής:

Δευτέρα:   16.30 – 17.30 → Θεατρικό παιγνίδι [Δ’ως Στ’ τάξη]

                   17.30 – 18.30 → Θεατρικό παιγνίδι [Α’ως Γ’ τάξη ]
                   18.30 – 19.30 → Θεατρική ομάδα ενηλίκων
                  
                   16.30 – 17.30 → Ζωγραφική [Α’ – Β’ – Γ’ τάξης ]
                   17.30 – 18.30 → Ζωγραφική [Δ’ – Ε’ – Στ’ τάξης ]
                   18.30 – 19.30 → Ζωγραφική [ενηλίκων]

Τρίτη: 16.30 – 17.30 → Χορός [τμήμα Α’ – Β’ – Γ’ τάξης]

             17.30 – 18.30 → Χορός [τμήμα Δ’ – Ε’ – Στ’ τάξης]
             19.00 – 20.00 → Zumba ενηλίκων

Τετάρτη: 16.30 – 17.30 → Σκάκι [τμήμα Α’ – Β’ – Γ’ τάξης]

                  17.30 – 18.30 → Σκάκι [τμήμα Δ’ – Ε’ – Στ’ τάξης]

Πέμπτη: 16.30 – 17.30 → Χορός [τμήμα Α’ – Β’ – Γ’ τάξης]

                 17.30 – 18.30 → Χορός [τμήμα Δ’ – Ε’ – Στ’ τάξης]
                 19.00 – 20.00 → Zumba ενηλίκων

Παρασκευή: 17.30’ – 18.30 → Πιλάτες [ενηλίκων]

                      18.30 – 19.30 → Εργαστήρι παραμυθιών [μικρό τμήμα]
                      19.30 – 20.30 → Εργαστήρι παραμυθιών [μεγάλο τμήμα]

Σάββατο:  10.30 – 11.30 → Μπάσκετ [τάξεις Α’ ως Γ’]

                   11.30 – 12.30 → Μπάσκετ [τάξεις δ’ ως Στ’]

Μπορείτε να κάνετε την εγγραφή σας χρησιμοποιώντας το συνοδευτικό έγγραφο του εντύπου που θα σας αποσταλεί τις επόμενες μέρες & και παραδίνοντάς το στο γραφείο του Συλλόγου ή ηλεκτρονικά δημιουργώντας ένα όμοιο έγγραφο & αποστέλλοντάς το στην ηλεκτρονική μας διεύθυνση.

Σε περίπτωση υπεραριθμίας θα προσπαθήσουμε να δημιουργηθούν επιπλέον τμήματα ώστε να ικανοποιηθούν όλες οι αιτήσεις. Σε περίπτωση μικρού αριθμού συμμετοχών, τα προτεινόμενα τμήματα θα συμπτύσσονται [βάσει πλειοψηφίας δηλώσεων].

Τις επόμενες μέρες θα αναρτήσουμε ενημερωτικό υλικό για τον τρόπο λειτουργίας του θεατρικού εργαστηριού, του τμήματος ζωγραφικής αλλά και του εργαστηρίου δημιουργίας παραμυθιών.

Πως διαβάζουμε τα «δευτερεύοντα» μαθήματα;

Ο Σεπτέμβρης μας αποχαιρετά σε λίγες ημέρες με τα σχολεία να έχουν ξεκινήσει για τα καλά και τις απαιτήσεις για τους μαθητές να αυξάνονται. Το καθημερινό σχολικό διάβασμα, για τα περισσότερα παιδιά περιλαμβάνει ορθογραφία, αντιγραφή, φυλλάδια ασκήσεων Γλώσσας και Μαθηματικών. Όσοι δε από εμάς έχουμε παιδάκια που φοιτούν πλέον στη Γ΄ δημοτικού ή και σε μεγαλύτερη τάξη θα αντιμετωπίσουμε τώρα και τα «δευτερεύοντα» μαθήματα. 

Ατυχής πραγματικά ο όρος, που κατατάσσει τα μαθήματα σε σημαντικά και μη, αλλά γεγονός είναι πώς τα παιδιά μας τώρα καλούνται να μάθουν απ' έξω τα πρώτα τους κείμενα! Οι περισσότεροι γονείς αναρωτιούνται: «Πώς θα το μάθει όλο απ' έξω;», ενώ υπάρχουν και άλλοι που λένε «Εδώ δεν μπορώ εγώ να τα θυμάμαι αυτά, πώς θα τα θυμηθεί μικρό παιδί;». 

Με μία πρώτη προσέγγιση, η απλούστερη λύση ίσως σας φαίνεται το να διαβάζουν τα παιδιά μόνα τους ή μαζί σας «εκατό» φορές όλο το κείμενο και την 101η να το πουν απ΄έξω, δηλαδή η κλασική μας παπαγαλία. Αυτή η μέθοδος, όμως, δεν είναι επιτυχής σε όλα τα παιδιά. Αφιερώνοντας λίγο περισσότερο χρόνο και προσπάθεια στις πρώτες απαιτήσεις των τάξεων του δημοτικού, επενδύουμε στο ποιοτικό και έξυπνο διάβασμα, που πρώτα απ΄όλα μας μαθαίνει πώς να μαθαίνουμε. 

Μελετήστε την παρακάτω πρόταση στρατηγικής εκμάθησης κειμένου και πληροφοριών, η οποία προτείνεται από την κα Στέλλα Φραγκούλη που είναι εκπαιδευτικός MSc, υποψήφια διδάκτορας ΠΤΔΕ., και προσαρμόστε τη στο δικό σας παιδί, ώστε από νωρίς να διαμορφώσει την προσωπική του μέθοδο αποστήθισης.  

Κάθε μαθητής είναι πραγματικά διαφορετικός και δεν υπάρχουν μαγικές «συνταγές διαβάσματος», που να ταιριάζουν σε όλους. Δοκιμάζοντας όμως κάποιες απλές οδηγίες, σε πολύ λίγο χρόνο θα καταλήξετε στην «παραλλαγή» του τρόπου μελέτης, που ταιριάζει και βοηθά το δικό σας παιδί και την οποία θα χρησιμοποιεί και στις επόμενες βαθμίδες εκπαίδευσης. 

Ας δούμε λοιπόν τι μπορούμε να κάνουμε βήμα βήμα: 

Διαβάζουμε το κείμενο αργά και προσεκτικά και εντοπίζουμε τα βασικά σημεία του, δηλαδή αυτά που συνθέτουν τη μικρογραφία ή αλλιώς την περίληψη του κειμένου. Καλό είναι και να τα σημειώσουμε επάνω στο βιβλίο πχ: με Α, Β, Γ ή με άλλη αρίθμηση. Θυμίζουμε εδώ, πως «καθαρό» βιβλίο είναι μόνο το βιβλίο που δεν έχει διαβαστεί! Τα βασικά σημεία του κειμένου μπορούμε να τα οργανώσουμε με δύο τρόπους, ανάλογα με το ποιος ταιριάζει καλύτερα στο κάθε παιδί. 

Ο πρώτος τρόπος είναι οι γνωστές μας «λέξεις-κλειδιά», τις οποίες υπογραμμίζουμε και τις σημειώνουμε σε λίστα στο πρόχειρο, το οποίο πρέπει πάντα να συνοδεύει τη μελέτη μας. 

Ο δεύτερος τρόπος είναι ο εννοιολογικός χάρτης, δηλαδή να συνθέσουμε στο πρόχειρό μας μία «εικόνα» του κειμένου, όπου οι λέξεις κλειδιά συνδέονται με λογικό τρόπο σε ένα σχεδιάγραμμα με κουτάκια και βέλη. 

Έχοντας ολοκληρώσει έναν από τους δύο παραπάνω τρόπους, μαθαίνουμε τα βασικά σημεία του κειμένου που εντοπίσαμε και οργανώσαμε, ελέγχοντας στο πρόχειρό μας εάν τα θυμόμαστε και μπορούμε να τα αναπαραγάγουμε άνετα και με σιγουριά. Μόνο όταν γνωρίζουμε πολύ καλά τα βασικά σημεία, θα πρέπει να προχωρήσουμε παρακάτω. 

Χρησιμοποιώντας τα γνωστά πλέον βασικά σημεία του κειμένου φτιάχνουμε δικές μας προτάσεις που να τα συνδέουν, προσέχοντας οι προτάσεις αυτές να αποδίδουν το σωστό νόημα. Αυτές τις λέμε προφορικά δυνατά ή τις γράφουμε. Θα είμαστε έτοιμοι για το επόμενο βήμα, μόνο όταν μπορούμε να εκφράσουμε άνετα τις προτάσεις αυτές. Πολλοί δάσκαλοι προτείνουν τη δημιουργία τέτοιων προτάσεων, των γνωστών πλαγιότιτλων, και συχνά τις συνθέτουν στην τάξη κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας τους. 

Στο επόμενο βήμα, που αφορά κυρίως τους μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων, είναι η ώρα να ασχοληθούμε με τις λεπτομέρειες. Επιστρέφουμε λοιπόν στο κείμενο και μαθαίνουμε περισσότερες λεπτομέρειες, όπως δύσκολα ονόματα, ιστορικές λεπτομέρειες, συμβάντα και τις προσθέτουμε στην αφήγηση που δημιουργήσαμε με τις προτάσεις του προηγούμενου βήματος. 

Εάν ολοκληρώσουμε άνετα το βήμα αυτό, επιστρέφουμε στο κείμενο για ακόμη περισσότερες και δυσκολότερες λεπτομέρειες, όπως περιστατικά μαχών, ημερομηνίες, διαφορές, ομοιότητες κλπ. Στο σημείο αυτό η αφήγησή μας θα μοιάζει κατά πολύ με αυτή του αρχικού κειμένου. Έχοντας γερές βάσεις, από τα βασικά σημεία του κειμένου, εμπλουτίζουμε με όσες πιο πολλές λεπτομέρειες μπορούμε. 

Στο τελευταίο βήμα, γνωρίζοντας πλέον καλά το περιεχόμενο του κειμένου συνδυάζουμε πληροφορίες, σκεφτόμαστε συνδυαστικές ερωτήσεις και ερωτήσεις κρίσεως και τις απαντούμε στον εαυτό μας. 

Μπορεί η παραπάνω διαδικασία να σας φαίνεται χρονοβόρα, κοπιαστική, ίσως και υπερβολική, όμως μετά από λίγη εξάσκηση γίνεται αυτόματα και δεν απαιτεί πολύ χρόνο ειδικά εάν τα παιδιά είναι συγκεντρωμένα στα πρώτα βήματα. Τις πρώτες φορές που τα παιδιά θα μελετήσουν με την παραπάνω μέθοδο θα είναι επιτυχία η κατάκτηση των πρώτων βημάτων, ενώ για τα επόμενα βήματα, μπορούμε να προσπαθήσουμε αφού έχουμε εξοικειωθεί και εξασκηθεί αρκετά. 

Εξηγούμε στα παιδιά ότι, το «στρατηγικό» αυτό διάβασμα τους εξασφαλίζει ότι δεν θα πάθουν το γνωστό «black out» και ότι δε θα τα ξεχάσουν ξαφνικά όλα! Εξηγούμε ότι οι «άγκυρες» από τις οποίες θα πιαστούν για να θυμούνται και να αναπτύσσουν το κείμενο είναι οι βασικές πληροφορίες, που έμαθαν στο πρώτο βήμα της μεθόδου. Έτσι, ακόμα και όταν χρειαστεί να γράψουν κάποιο τεστ ή διαγώνισμα μπορούν να σημειώσουν στο πρόχειρό τους τις λέξεις κλειδιά, ώστε να μην παραλείψουν κάτι επειδή «δεν τους ήρθε όσο έγραφαν». 

Με τον τρόπο αυτό εκμάθησης κειμένων και πληφοροριών, τα παιδιά θα θυμούνται τις πληροφορίες για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, ενώ θα έχουν κερδίσει πέρα από τις γνώσεις, ένα σημαντικό εφόδιο, το οποίο θα είναι η προσωπική τους στρατηγική διαβάσματος, η οποία θα τα συνοδεύει σε όποια βαθμίδα εκπαίδευσης και αν φοιτούν. 

ΚΑΛΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!!!

Καλό μήνα!

Αγαπητοί φίλοι,

ευχόμαστε η καινούρια σχολική χρονιά που ξεκινά ανεπισήμως σήμερα να είναι εκπαιδευτικά απολαυστική για τους μικρούς μας φίλους και υπέροχα δημιουργική για όλους μας σε πείσμα των χαλεπών καιρών που ζούμε...

Ο σύλλογός μας θα προσπαθήσει και φέτος να συμβάλει στην πολιτιστική, αθλητική και καλλιτεχνική ψυχαγωγία των παιδιών μας με όση ενέργεια και καλή διάθεση έχουμε.

Κατ'αρχάς μία μεγάλη έκπληξη μας περίμενε στο σχολείο:

Στη διάρκεια του καλοκαιριού, ο Δήμος έφτιαξε την αυλή μας! Επιτέλους τα παιδιά θα μπορούν να παίζουν χωρίς κίνδυνο ατυχήματος! 

Επιπλέον θα έχουμε την ευκαιρία να εντάξουμε τον αθλητισμό στις προσφερόμενες από το σύλλογο απογευματινές δραστηριότητες των παιδιών στο χώρο του σχολείου.

Σύμφωνα λοιπόν με τις δικές σας προτιμήσεις [όπως αποτυπώθηκαν στο ερωτηματολόγιο του Ιουνίου] σκοπεύουμε για το σχολικό έτος 2015-2016 να διοργανώσουμε τις εξής καινούριες δραστηριότητες:

1) Ζωγραφική 

2) Θεατρικό παιγνίδι για τα μικρά παιδιά

3) Θεατρικό εργαστήρι για τα μεγαλύτερα παιδιά

4) Μπάσκετ

5) Δημιουργία & έκφραση - Εργαστήρι παραμυθιών [για μαθητές μέχρι και Γ' δημοτικού]

6) Pilates ενηλίκων

Τα τμήματα μοντέρνου χορού & Zumba ενηλίκων με την Κα Ειρήνη Σιγάλα βεβαίως θα συνεχιστούν.

Πιθανόν να συνεχιστεί και το σκάκι εάν δημιουργηθεί βιώσιμο τμήμα.

Για όσους μένετε παραπονεμένοι θα προσπαθήσουμε να ανταποκριθούμε στα καλλιτεχνικά σας ενδιαφέροντα με μίνι κύκλους εργαστηρίων χειροτεχνίας εκτάκτως στη διάρκεια της χρονιάς.

Σύντομα θα ανακοινωθούν οι μέρες κι οι ώρες των ετήσιων δραστηριοτήτων ώστε να μπορέσετε να τακτοποιήσετε το πρόγραμμα των παιδιών. Οι εγγραφές στα τμήματα θα ξεκινήσουν μετά τον αγιασμό και τα μαθήματα θ' αρχίσουν την 1η Οκτωβρίου. Το κόστος συμμετοχής θα κυμαίνεται στα περσινά επίπεδα [εκτός απροόπτου].

Επίσης θα ξαναρχίσουν οι μηνιαίες επισκέψεις σε θέατρα όταν ξεκινήσουν οι παραστάσεις κι ελπίζουμε φέτος να καταφέρουμε περισσότερα κι ομορφότερα πράγματα μαζί!

                                         

Χωρίς να θέλουμε να δώσουμε πολλές υποσχέσεις [παρά την τρέχουσα προεκλογική περίοδο], έχουμε στα σκαριά μία μικρή (!!?!!) εξόρμηση για τις πρώτες μέρες του Οκτώβρη που μας τη ζητάγατε πολύ... Περισσότερα όμως μετά τον αγιασμό. 

Καλή αρχή σε όλους μας και καλή πρόοδο στα παιδιά μας!